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    2021年4月学前儿童语言教育

    卷面总分：100分     试卷年份：2021.4    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    在非正式叙事性讲述教育活动中，教师利用午餐前、午睡前、离园前等时段鼓励幼儿给同伴们讲述图面书中的内容。这种做法属于


    • A、角色游戏中的叙事性讲述


    • B、装扮游戏中的叙事性讲述


    • C、日常交流中的叙事性讲述


    • D、过渡环节中的叙事性讲述


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    幼儿对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法，这体现了学前儿童前阅读发展特点是


    • A、良好的阅读习惯和阅读行为


    • B、阅读内容的表达与评判


    • C、阅读内容的理解


    • D、阅读策略的形成


    要求能说出自己的姓名，年龄与性别，能用简短的语句回答别人的问题，这是对哪个年龄段幼儿的语言发展目标要求


    • A、4一5岁


    • B、3一4岁


    • C、1.5-3岁


    • D、2一3岁


    在组织讲述内容时，稳定阶段的“说明性讲述”要求幼儿做到


    • A、讲述直观的事物特征


    • B、根据讲述对象特点分主次讲述C.根据讲述要求分主次讲述


    • C、根据讲述要求分主次讲述


    • D、按照一定的顺序讲述某事物的特征


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